童真，在兔子身上散发

一卷《流石》，一部四中。在这里，有才子，有佳人，有浩瀚宇宙，有青青田园。字句之间，细腻与一段心情，两杯咖啡深情，热血与大气，浑然天成。印刷虽不绮丽，但流韵着墨香的字迹与方印，如此典雅。春秋冬夏的积淀，满怀着诗意、理想与对文学的深情，不慌张、不功利、不求回报……<br>　　我想，每一个真正的四中人，身上都应有一种《流石》的气质……<br>　　但作为一个理科生，我又在思考一个问题：像《流石》这种能激起我心中深情的艺术品，往秋天的思念往是文科生领衔创造的。这种人文情怀就不能在理科中体现吗？占学生总数十之八九的理科生，为四中注入了怎样的理念？<br>　　学校每年都会在学科竞赛中取得不错的成绩，但获奖者毕竟是凤毛麟角。更多的人是在围观他们的成绩，或艳羡、或敬佩、或励志、或麻木；但我们的情怀是什么？<br>　　科研、工程对于社会的发展有着举足轻重的意义。工业革命以来，科学技术爆炸式发展。但伴随着经济的一飞冲天和生活水平的提高，自然环境却遭到了难以愈合的重创，人们的内心世界反而更加贫穷、逼仄。如果说视频列表工业革命的先行者们犯下这些错误是因为缺少远见、经验不足；那后发展的国家屡屡重蹈覆辙，很大程度上要归咎于资源日益稀缺的背景下最新视频，人文情怀的缺失——人们将理工提升到前所未有的高度，更多是把它视作一种高效攫取资源与财富的工具，而鲜出于对自然最单纯的好奇与绽放文章列表想象力的激情。<br>　　我们的理科学习很有趣：看线圈跟着磁铁旋转，看各种药剂在试管中绽放炫丽的色彩，看细胞在显微镜下的生老病死……我们会为这些现象欢呼、惊叹，但一时的新鲜与刺激不能驱动我们将不衰的激情倾最新视频注在一项事业上。<br>　　我相信，人的行为最终都会回归到两点动机：一是和所有动物一样的生存的本能；二是使人之所以为人的纯真的感情。学理科，也要用情。<br>　　后人曾如此评价法拉第：“我之作者列表所以说出雷雨和落日，因为这些现象在他的心里，都可以挑起一种狂喜……”无论科学发现、发明创造，还是文学作品、艺术瑰宝，一切动人、经典的事物的起源，一午夜的月光定是因为它们和我们的内心产生了一种美好的联系与共鸣。<br>　　苹果公司为什么可以“非同凡想”？我以为，不是因为先进的技术，也不仅仅因为追求完美与简洁的设计，而是一种以人为本的情网站地图怀。苹果始终有一种创造伟大的产品与艺术品的激情。他们开发电子产品的核心理念，是为人们提供一个展示个性与想象力的平台。苹我是农民的儿子果真正重塑的是人的价值，而不仅仅是技术。<br>　　每本理科的学探诊上，都有情感价值观的培一段童年的回忆养目标。这些价值观不能被生硬地灌输，但也决不应我读懂了曹操是白写的。我希望有一天，我们不再把学理看作是一种门路与就业途径，隐形的纪念而是出于一种网站地图最纯真的深情心，不知不觉地老了去热爱，把最新视频它视作一种美与艺术。我也希望理科教学中，也能有更多将它作为一种艺术与学生分享、共鸣的老师……