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【吃遍天下新鲜】自研新鲜
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【吃遍天下新鲜】自研新鲜
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2020-10-29 17:37:46
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这个学期,学前班的新生有3个,每一个孩子都有着让人心
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酸的家庭背景。<br> 倩倩,一个来自牟平农村的小女孩。父亲身材矮小、性格懦弱。母亲在家时曾天天打孩子、骂丈夫,现在已不知去向。倩倩,听力比较好,但是不肯开口学话,即使勉强开口,声音也小似蚊子。<br> 小强,父母都是聋哑人,在外打工。小强从小在家跟着年迈的爷爷奶奶,
今天也算知道什么叫“人来鸟不惊了”
而爷爷奶奶因跟不上他跑,整天给他一包吃的东西然后把他关在家里。小强不肯和其他小朋友坐在一起,每天将
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自己带的小包抱在手中,任凭吃饭、睡觉、上厕所都决不肯撒手。<br> 小全,父母在18岁时生下他,然后分手,然后各自成家。小全跟着爷爷奶奶生活。因在胎
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里时母亲乱用打胎药而致使
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孩子耳聋。孩子很老实,老师让做什么就做什么,也积极跟着学发音,但记忆力极差。今天
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学
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的东西明天一点儿印象也没有。<b
年少·轻愁
r> 怎样让小倩倩大胆开口?怎样让小强放心地放下自己的包袱?怎样让小全活泼开心地记住学过的知识?<br> 我知道,只有爱!让他们感受到老师的爱,让爱启迪孩子的智慧。<br> 每天早晨,踏着晨曦走进校园,我要做的第一件事便是到学前班,看
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看孩子们,笑着拥抱每一个孩子,紧紧地抱着他们,拍拍他们的后背,抚摸他们的头,亲亲他们的小脸。然后,把我的手张开让他们看到手掌心里的几颗糖,或是塑料袋里的葡萄,或是一点儿干果……然后一定不忙着给他们吃,教他们把手放在喉咙下,大声
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发音“a—————”然后,只要手的位置放对,不管他们口形、声音是否标准,先鼓励一下,一人分一点儿东西,先不急着吃,再一次纠正发音,然后伸出大拇指,说一声“你真棒!”让孩子享受着自己的成功,喜悦地吃着东西。<br> 课间……上课……中午……晚上……<br> 只要有时间我就去看孩子们,只要去就真诚地说一声:“老师抱抱你们。”<br> 一天、
亲爱的,我向你挥一挥手
两天、三天………<br> 今天整整一个月了
当爱情升华为亲情
,今天早晨,刚到学前班门口,孩子们便笑着小鸟一样展开双臂飞过来,扑到我的怀里,小手放在喉咙那儿,大声地发音。<br> 今天整整两个月了,孩子们见到我欢快的像鸟儿一样飞扑进我的怀里,已经会不清晰地说:“抱抱”两个字。<br> 今天整整三个月了,孩子们见到我欢快的像鸟儿一样飞扑进我的怀里,已经会不清晰地说:“抱抱我”三个字。<br> 今天整整四个月了,孩子们见到我欢快的像鸟儿一样飞扑进我的怀里,已经会渐清晰地说:“抱抱我”三
一天接到的三个电话
个字。<br> 今天整整五个月了,孩子们见到我欢快的像鸟儿一样飞扑进我的怀里,已经会较清晰地说:“老师,抱抱我”这句简单的话。<br> 今天整整六个月了,孩子们见到我欢快的像鸟儿一样飞扑进我的怀
文代会,给力于我
里,已经会清晰地说:“老师,抱抱我”这句简
珍惜大家在一起的时光
单的话,并亲吻老师的脸。<br> 第一次抱抱,倩倩不敢靠上来,小强不肯靠过来,小全身子很僵硬。<br> 现在孩子们主动抱,小身子在你的怀里贴得紧紧的,不住地扭动。<br> 现在,倩倩能大声说:“老师,抱抱我。”<br>
碎碎念之十年
小强终于放下他的包,投进老师的怀抱,说:“抱抱。”<br> 小全的身子很小很暖,小脸上写满幸福,记住了“抱抱”这个词。<br> 孩子,让老师抱抱你们,永远、永远地抱在怀里……
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