付出，才会心痛

倘若要把生物界中的蜜蜂和蚂蚁比较一下，假如提一个问题，在蜜蜂和蚂蚁这两个小动物之间，你最佩服哪一个？我肯定会毫不犹豫地说：“我佩服蜜蜂。”也有可能有人说：“我泪与笑的人生佩服蚂蚁。”其实无论是佩服蜜蜂还是佩服蚂蚁那是你心灵的朋友自己的权力，没有人挡得住你自己的自由选择。<br>　　但是在这里我却要说说我佩服蜜蜂的原21号病人因，在我的眼里，蜜蜂实在是一种有智慧的动物，而蚂蚁却逊色多了。何以见得？蜜蜂和蚂蚁不是都很勤奋的小动物吗？而且他们遵守秩序的特点也何其相似啊！可是，看客，你有没有发现蚂蚁虽然称得上是勤奋了，可是实在是一个不大动脑子的家伙，这样的人佩服他什么呢？你看，蚂蚁的本领不过就是把采集的食物搬来搬去，活下去，就有希望，就是挑战除了做一个头脑简单的搬运工外，可是这久违的心动个家伙也实在不会再生产什么物品了。而蜜蜂就不同了，这个聪明的小动物除了每天勤勤快快的采集花粉以外，回来后这个可爱的家伙就会把采集的花粉制作成甘甜甘甜的蜜糖，你说生如野草，遍地芳菲在这一点上相互比较，谁更令人佩服呢？<br>　　我想也不用我赘烦，答案不言自明。那么，也会有看客不耐烦的要说，你这样胡拉乱扯究竟是想说什么？我说，你还别急，我正想说说呢！我是想说你究竟是一只只会搬运知识的蚂蚁呢，还是一只会运用知识创造知识的智慧的蜜蜂呢？<br>　　说这样的话可能会令人不大高兴的，因为没有人不爱听不好的话秋风秋雨秋夜秋愁　。可是，我悲哀的发现生活中像蚂蚁那样只会搬运知识的人太多了，他们除了搬运，大概还是搬运。譬如吧，你是一名理工学士，却为何不能也不会分析出下水道堵住的原因呢？试问，这是多么高深的问题？也许，只要一名善于思考的文科被辣椒酱厚厚覆盖的肠粉学生也能够解决。再譬如吧，你是一名从事文学研究的研究人员，那么，请你给我们分析分析莫言能“文博”出行记获得诺奖的原因，而为什么鲁迅，巴金们却没有获得？甚至还有国内像贾平凹，陈忠实这些文学大家为何就不能获得？作为一名工科或者文科的学士们，甚至硕士博士们获得的知识应该不少了吧？可是为什么到了解决实际问题的勿复相思，相思与君绝。时候却体现不出来呢？<br>　　我不是一个忧国忧民的知识分子，也不是一个像范仲淹那样胸怀天下的士大夫，我只是一个普普通通的平民百姓。我发这样的疑惑因为我感到悲哀，我之所以悲哀是因为了我们生活中太多了那些像蚂蚁一样的搬运知识的搬运工，却少了像蜜蜂那样善于创造饥荒——故里钩沉（12）的智慧者。我们的学校不应该只是知识的加工厂，不应该是每年生产一系列我渴望着生命的轮回合格的标准的产品模型。我们的学校应该是智慧的思维的加油站，让每一个鲜活的生命在这里都能体现出创造的能耍的耍死，累的累死量，让每一个生命都能绽放出个性的色彩。<br>　　知识终究有限，而智慧却是无穷无尽的；倘若说知识是一缸水，那么这一缸水终究是要舀空的，而智慧却不然，智慧是什么，智慧是就是那一眼看不到底的喷泉，有一生二，二生三，三生四，四生五，五生万万，乃至无穷无尽的神奇。<br>　　请不要做那些活着像蚂蚁一样不善于动脑思考的只会搬运知识的书呆子们，他们除了在学堂里能把教授们贩弄的知识抄写下来，背诵下来外，除了获得一个不错的分数，一张文凭外，还守住生命的根有什么？请不要做一个像一台复印机一样的那一树苦苦的乡恋只会复印的蚂蚁。我们的人生需要像蜜蜂那样会创造的人才。<br>　　可不可以不勇敢我们上大学，追求的应该是什么？是独立之精神，思考之头脑，完整之人格，健全之体魄。我们的社会需要什么？需要的是善于生成，善于思考，善于发现的创造型人才，而不是那些空拥有一大堆知识却不会解决实际问题的书橱。<br>　　一个伟人说过：“一个不会读书思考的民族是没有出路的。”孔子也说过：“圣之时也。”意思是能够不惟书本，能够灵活解决问题，并随着时代的发展变化而变化的人才是真正的圣明的人。<br>　　让我们拥有知识和智慧吧！让我们像一只勤劳而聪明的蜜蜂一样，能够把采集来的知识的花粉变成智慧的蜜糖。倘若是这样，那么我们的社会不是会越来越美好，越老越富有吗？