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在陌生的城市游走
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在陌生的城市游走
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2020-10-29 16:08:06
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教师节了,我想写写我的小学语文老师。<br> 我小学的语文老师,在我
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上小学的时候,她已经是30多岁了,她总是留着短发,上课是严肃的样子
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,她也是我们的班主任,但是,她上的课我们就是爱
告别澳门,去香港国际机场
听。<br
金银花的传说
> 每次上一篇新
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课文,文章的作者介绍,文章的结构,文章的用词,文章的
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中心思想是什么?她都会耐心详细地给我们讲解,一篇课文在她的解说下,变得很容易,我们会沉浸在她营造的课堂氛围里。遇到生字的时候,她会叫同学组词,同学们都踊跃举手,增加我们学生字的兴趣,增加了我们对生字的印象。每次组词,我也是很积极的,总是举手。记得有一次,学铁锹的锹这个生
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字,她让我们组词,同学都组不出,我举手了,组了两个,一个圆锹,一个方锹,赢得了她赞许的目光。快下课了,她给我们布置作业,精选一些词组,每个词组抄10遍,这样生字就基本上学会了。<br> 喜欢她的作文课,在作文课上,她会选几篇同学优秀的作文,在课堂上给我们朗诵,然后解释为什么这篇作文好。记得有
借倚春风,沉醉
一次学校开运动会,同学们都写了作文,有的同学泛泛而谈。我专门写了一个长跑,并赞扬了运动员坚持的精神,得到了她的很好的点评和赞许。有一次作文题目是写好人好事,班级里
红袖,一阕相思
四十几个人,有半数的人都是拾地上的钱交给警察叔叔或是扶着老伯伯过马路,受到了她的批评。她说,同学们,你们仔细想想生活中的好事,难道不能写点新意的内容吗?我们当时都笑了,但是笑了以后是深深的思考。<br> 我喜欢上她的诗歌课。她教我们学诗,我记得很清楚的是,有一篇课文是两个黄鹂鸣翠柳,一行
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白鹭上青天,她先把诗歌工整地写在黑板上,帮我们解释了此篇诗歌的作者,诗歌的意思,然后自己先朗读,朗读了以后带我们朗读,从课堂里飞出了朗朗的读诗声,她的声音很美,让人陶醉,她的粉笔字十分方正,我也极是喜欢。<
年年月相似,岁岁人不同
br> 她有时会自己诵读课文的精彩部分,很有感情地读,她有时也会让几个同学诵读课文的精彩部分,每个
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同学读一小段。有时她会在课堂上让我朗诵一段课文,我尽自己的努力充满感情地去读,然后她开始解释这段内容,课后她会把一些精彩的课文片段让我
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们回去背诵
生命的最后
,然后让小组长监督背诵的情况。<br> 在她的影响下,我对语文有了浓厚的兴趣,不但喜欢方正的字,也喜欢优美的文章,就这样,小学5年飞快地过去了.<br> 但是到了我的初中和高中,语文老师都是应试教育了,我的语文也停滞了。<br> 多年后的今天,在我的脑海里能记起几个好老师,但是她给我的印象是最深的,是她培养了我对文字的兴趣,并把这个爱好延续到现在。<br>&nb
家有妹妹像大姐
sp; 一直到现在,我甚至还是能想起她的粉笔字是怎样的,她的声音是怎样的。她虽然不苟言笑,但是她
走近《诗经》
是温和的,对我们是爱护的,一朵朵小花就这样在她的培养下健壮地长大了,独立了,从一个个不识字的孩子成为了对社会有用的人。<br>
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