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奉旨填词柳三变
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奉旨填词柳三变
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2020-10-29 09:47:06
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??师范学校毕业二十余载,蓦然回首,几许操劳,几许辛酸,几许收获,历历在目!想当年,初出茅庐,一支粉笔,三尺讲台,辉煌腾达,数尽****;十年后,趋之若鹜,诚惶诚恐,随波逐流,钻进瓶颈
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;经廿年,回归本位,重执教鞭,育人教书,笑谈古今。而今,班主任工作几近一年,略见一斑
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,罗列一二。<b
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r>??重操“旧业”,当家作主,
迷茫里的平淡
非主任不可。周始,旧貌换新颜,不苟言笑,生怕正压不住邪。在校,一日常规;课上,听说读写;在家,温习功课。训之管之爱之,无以复加。国旗下,首面旗帜捧回,师生兴奋之情溢于言表。教也,师乐,生添乐!<br>??六一儿童节,烈日当空,操场沸腾
不愿留名的好心人
。生龙活虎,拔河比赛正式开始。
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我班十男十女,努力拼搏,反败为胜,
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勇夺冠军。欢呼雀跃,振奋人心。更有甚者,一位队员忘我拼搏,竟然一连追问,我们是输还是赢。我拉起他的小手,高高举起,大声喊出:我们赢啦!傻小子挣脱我的手,涩涩地翻开手掌心,说:老师,我手心都起泡了!说完,他又摊开脚板,我看到那细嫩洁白的小脚丫微微渗出了血丝。我一下子怔住了,这一切都是为了赛前一句话,我们力量小,唯有先死守,适时进攻,方能取得胜利。更狠心的是,我下了一个军令状,脚不离地,手不离绳,坚持到底!没料到这
我的浅爱淹没了云雀的小生命
几个平时调皮的孩子,关键时刻竟是如此听话,而且是发挥得
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淋漓尽致,令我折服。此刻,我幡然醒悟:我们班的学生是赢了,可是当老师的我却输了!因为我还不懂孩子,不理解
千寻一颦,迷离一霎
孩子,还没关注每一个孩子。我深深地自责:何必强求每个孩子考九十分以上,分数不可以代表一切。我深深地领悟到:教育的价值在于帮助孩子发展个性和实现自我。<br>??周一早上,一位学生家长来电,说她爱人病逝,她的孩子得请假两天。我第一感觉就是很揪心,这么小的孩子失去亲爱的爸爸
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,从此再也没有爸爸的叮咛,再也没有爸爸的疼爱。多么可怜的孩子!他是一个小孩子
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,他还是我班上最“坏”的小孩子。我转念一想,正好以此时机,好好矫正这孩子,好好教育这孩子。周三早会,我凝重地说,我们班小林的爸爸去世了,我们同班同学要从各方面帮助他,慰问他。我瞄了一眼小林同学,他一脸傻笑,没有一丝伤感呀。“他爸爸挂了……”教室里冒出这一句
中国达人秀之达人
话。大家顿时哄堂大笑。我勃然大怒,狠狠镇住本不该有的笑!我痛惜,我反思。这是孩子亲情教育的缺失,这是孩子爱心教育的失败!其一,小林同学痛失亲人,不懂伤心,实属不该;其二,抢话的同学
别被自己吓着
可谓是冒天下之大不韪,养成教育不到位;其三,全班同学不分是非笑出来了,这孩子的笑声让师者心痛。这一切
一个人的电影院
,这一切,不就是为人师者之过吗?<br>??抑或想起:子不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,
又到“五四”青年节
老何为。师者,责任重于泰山!
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